17.12.2020 r.  

Temat: Wiersz o pewnym czarodzieju.

Dziś przydadzą nam się podręcznik i zeszyt. 

Podręcznik s. 109-110 👀

Cele:

1.Czytam ze zrozumieniem tekst poetycki 

2.Omawiam sytuację przedstawioną w wierszu 

3.Opisuję wygląd bohatera wiersza 

4.Określam uczucia osoby mówiącej w wierszu 

5.Odszukuję w tekście epitety i wyjaśnia ich funkcję 

6.Opisuję ważną dla siebie osobę 

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. czy wiecie, kim był Czesław Miłosz?

2. Zapoznanie się z notką biograficzną Czesława Miłosza. 

3. Przeczytanie wiersza "Ojciec w bibliotece" s.109 👀 

4. Interpretacja utworu: 

https://view.genial.ly/5ef120428c95fe0d724aa2d9/presentation-ojciec-w-bibliotececzeslaw-milosz

5. 👉Wyrażenie opinii o przedstawionym w wierszu obrazie ojca. (Po przeczytaniu, ćw. 2.)

6. 👉Zinterpretowanie dwóch ostatnich wersów. (Po przeczytaniu, ćw. 3.) 

        a. Zapiszcie notatkę w zeszycie:

Tytułowym bohaterem wiersza jest ojciec podmiotu lirycznego. Znajduje się on w bibliotece i przypomina wyglądem postać czarodzieja. Czytanie zostało przedstawione jako czynność magiczna – przenosi nas w inny świat. 

8. 👉Wskazanie w wierszu epitetów i wyjaśnienie ich funkcji. (Po przeczytaniu, ćw. 4.) 

        a. Przypomnienie! Epitet – to określenie rzeczownika, najczęściej przymiotnik, np. kolorowa (szata). 

        b. Zapiszcie w zeszycie epitety występujące w wierszu 

9. Aktywne zakończenie:

https://www.youtube.com/watch?v=kQjtK32mGJQ

💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji