31.05.2021r.

01.06.2021r. 

 

Temat: Prasa w naszym życiu.  

Podręcznik s. 271-274 👀

Cele:

1. Czytam ze zrozumieniem tekst informacyjny

2. Wyszukuję informacje w różnych źródłach

3. Sporządzam notatkę 

4. Redaguję plan szczegółowy 

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Jakie teksty najchętniej czytacie w czasopismach lub gazetach?

        b. Czy ktoś z Was chciałby w przyszłości być dziennikarzem? 

        c. Jak myślicie, na czym polega praca dziennikarza? 

        d. Jakie umiejętności są potrzebne, aby wykonywać ten zawód?

        e. Gdzie można pracować, będąc dziennikarzem? 

2. Zapoznanie się z infografikami Spotkanie z prasą oraz Ludzie prasy:

        a. Jak powstaje gazeta? https://www.youtube.com/watch?v=2YTfKdDdCW4&t=156s

3. 👉Omówienie przykładowych czasopism lub gazet. (Po przeczytaniu, ćw. 1.) 

4. 👉Uzasadnianie tempa pracy dziennikarzy. (Po przeczytaniu, ćw. 2.) 

5. 👉Przedstawienie etapów przygotowania gazety. (Po przeczytaniu, ćw. 3.) 

6. 👉Określenie cech potrzebnych do wykonywania niektórych zawodów związanych z prasą. (Po przeczytaniu, ćw. 4)

        a. Zapiszcie w zeszycie zdanie i je dokończcie: „Moim zdaniem najciekawszym zawodem związanym z prasą jest….., ponieważ……” 

7. Omówienie budowy artykułu prasowego. (Nowa wiadomość) 

8. 👉Wskazywanie nagłówka i lidu w wybranych artykułach. (Po przeczytaniu, ćw. 5.) 

9. 👉Spekulacje na temat treści artykułów na podstawie ich tytułów. (Po przeczytaniu, ćw. 6.) 

10. 👉Wskazywanie zalet i wad czasopism drukowanych i w wersji on-line. (Po przeczytaniu, ćw. *7.)

11. Sprawdź, ile zapamiętałeś z lekcji:

        a. https://wordwall.net/pl/resource/2057287/polski/ludzie-prasy

        b. https://wordwall.net/pl/resource/12945346/polski/ludzie-prasy

        c. https://learningapps.org/9309642

💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji