18.05.2021r. 

 

Temat: „Katarynka” – spotkanie z lekturą i jej autorem.  

Podręcznik s. 253-254 👀

Cele:

1. Poznaję informacje na temat pisarza

2. Określam czas i miejsce wydarzeń w utworze

3. Charakteryzuję bohaterów utworu

4. Redaguję notatkę na temat życia i twórczości Bolesława Prusa

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. https://wordwall.net/pl/resource/706804/polski/katarynka

        b. Czy słyszeliście kiedyś „na żywo” dźwięk katarynki?

        c. https://www.youtube.com/watch?v=tmfCG6uWzTk

        d. Jakie są Wasze wrażenia?

 

2. Odczytanie notki biograficznej Bolesława Prusa. 

3. Zapoznanie się z informacjami na temat noweli Katarynka. (Kilka słów o lekturze ) 

4. Omówienie dodatkowych informacji i ciekawostek. (Na ekranie; Ciekawostka; Majówka z Prusem) 

5. Moja praca z lekturą – wklejka

6. Znaczenie tytułu:

        a. Jak sądzicie, dlaczego utwór nosi tytuł „Katarynka”?

        b. Jakie znaczenie ma tytułowy przedmiot dla fabuły i wymowy całej noweli?

        c. Czy znacie pojęcie „SOKOŁA NOWELI”? 

7. Porozmawiajmy o motywach występujących w lekturze:

        a. https://wordwall.net/pl/resource/2311841/polski/katarynka-wa%c5%bcne-motywy

8. Przesłanie utworu:

        a. Jakie jest przesłanie utworu?

        b. Jaką naukę wynieśliście z lektury „Katarynki”? 

9. Tworzymy plan wydarzeń:

        a. Zapisz w zeszycie plan wydarzeń noweli 

        b. Możesz zacząć tak:

1. Opis wyglądu i zwyczajów pana Tomasza.

2. Poszukiwanie żony przez bohatera. 

3. ….

4. ….

10. Uzupełnij i zapisz notatkę w zeszycie – pamiętaj o poprawnej pisowni wielką literą:

Wydarzenia przedstawione w utworze rozgrywają się w ……….

Świadczą o tym nazwy ulic (np. ………………. i ……………….) i dzielnic (np. ………………..), a także budowli (np. …………………….)

Wyrazy do uzupełnienia notatki: PRAGA / MIODOWA / KOŚCIÓŁ KAPUCYNÓW / WARSZAWA / SENATORSKA 

💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji