Język polski - klasa 5a - Akademia Pitagorasa

12.05.2021r.

Temat: Zbójca o wrażliwym sercu.

Podręcznik s. 244-247 👀

Cele:

1. Omawiam postacie i wydarzenia przedstawione w utworze

2. Określam przeżycia bohaterów utworu

3. Określam, co jest najcenniejsze dla bohatera utworu

4. Wskazuję wyrazy wartościujące w opisie zbójców

5. Rozumiem znaczenie podanych związków frazeologicznych i stosuję je w wypowiedziach

1. Aktywne wprowadzenie:

a. Zapiszcie w zeszycie „nadzieja” lub „litość” – dopiszcie do jednego z nich jak najwięcej skojarzeń

b. Co przeżywamy, gdy ktoś nam bliski jest w dalekiej podróży?

2. Zapoznanie się z utworem Powrót taty

3. 👉Wskazanie postaci występujących w utworze. (Po przeczytaniu, ćw. 1.)

4. 👉Określenie wpływu ukazywania wydarzeń z perspektywy poszczególnych bohaterów na odbiór utworu. (Po przeczytaniu, ćw. 2.):

a. Co przeżywa każda postać?

b. Dlaczego mówi w takie, a nie inny sposób?

c. Czego pragnie każdy z nich?

d. Czego się obawia?

e. Co jest dla nich najważniejsze?

5. 👉Omówienie wypowiedzi postaci w dwóch pierwszych zwrotkach utworu. (Po przeczytaniu, ćw. 3.):

a. Jak myślicie, dlaczego dwie pierwsze zwrotki są zapisane w cudzysłowie?

b. Kto wypowiada te słowa?

c. Co przeżywa ta osoba? Czego się obawia?

d. Do kogo się zwraca i o co prosi?

6. 👉Określenie sposobu, w jaki zostali przedstawieni zbójcy, oraz motywów ich postępowania. (Po przeczytaniu, ćw. 4. i 5.)

7. Objaśnianie znaczenia związków frazeologicznych:

a. Jakie znacie związki frazeologiczne ze słowem „sumienie”?

8. 👉Odczytanie utworu z podziałem na role. (Po przeczytaniu, ćw. 6.)

9. 👉Aktywne zakończenie. (Praca twórcza, ćw. 7.)

10. Sprawdź, ile zapamiętałeś:

💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji

Język polski - klasa 5a - Akademia Pitagorasa - Karolina Kowalska