14.06.2021r.

15.06.2021r. 

 

Temat: Czym dopełnić zdanie?   

Podręcznik s. 275-278 👀

Cele:

1. Wskazuję w zdaniu podmiot i orzeczenie

2. Wyjaśniam funkcje przydawki, dopełnienia i okolicznika w zdaniu

3. Rozpoznaję w zdaniu podstawowe części mowy

4. Określam formy przypadków

5. Rozwijam zdania

6. Przekształcam zdania

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Zapiszcie w zeszycie jak po jednym przykładzie rzeczownika, czasownika, wyrażenia przyimkowego i przymiotnika

2. Odczytanie informacji o dopełnieniu. (Na rozgrzewkę; Nowa wiadomość ze s. 275):

        a. Zapiszcie w zeszycie hasło „dopełnienie” – poprowadźcie następnie od niego 5 promyków, przy których zapiszcie pytania, na które odpowiada dopełnienie  

3. 👉Uzupełnianie zdań o dopełnienia na podstawie fotografii. (Czas na ćwiczenia, ćw. 1.) 

4. 👉Wzbogacenie treści e-maila dopełnieniami. (Czas na ćwiczenia, ćw. 2.) 

5. 👉Rozwijanie podanych wypowiedzeń i określenie, czy po zmianie są w zdaniach obecne dodatkowe dopełnienia. (Czas na ćwiczenia, ćw. 3.) 

6. 👉Redagowanie podpisów do zdjęć. (Czas na ćwiczenia, ćw. 4.) 

7. 👉Określenie, jaką częścią zdania jest słowo siostra w każdym z podanych wypowiedzeń. (Czas na ćwiczenia, ćw. 5.) 

8. 👉Ułożenie zdań z wybranymi wyrazami, wskazanie dopełnień i określenie, jakimi częściami mowy są wyrażone. (Czas na ćwiczenia, ćw. 6.):

        a. https://wordwall.net/pl/resource/1146049/polski/dope%c5%82nienie

9. 👉Uzupełnienie zdań przedstawionych na wykresie przydawkami i dopełnieniami. (Czas na ćwiczenia, ćw. 7.) 

10. Analiza zdań z bezokolicznikiem w funkcji dopełnienia. (Gramatyka w praktyce ) 

11. 👉Zapoznanie się z informacjami na temat okolicznika. (Czas na ćwiczenia, ćw. 8.; Nowa wiadomość ze s. 277):

        a. https://wordwall.net/pl/resource/1495784/polski/okolicznik-teoria

12. 👉Wskazywanie okoliczników w podanych zdaniach i określenie, na jakie pytania odpowiadają. (Czas na ćwiczenia, ćw. 9.):

        a. https://wordwall.net/pl/resource/1520877/polski/wska%c5%bc-okolicznik-w-zdaniu

13. 👉Podanie okoliczników odpowiadających na zamieszczone pytania. (Czas na ćwiczenia, ćw. 10.) 

14. 👉Ułożenie wypowiedzi postaci z wykorzystaniem okoliczników. (Czas na ćwiczenia, ćw. 11.) 

15. 👉Ćwiczymy wykres zdania. (Czas na ćwiczenia, ćw. 12.)

16. 👉Czas na ćwiczenia – „Ćwiczenia do języka polskiego” s. 52-56, ćw. 2, 3, 6, 10, 11

17. Aktywne zakończenie:

        a. Sprawdź, ile zapamiętałeś – dopełnienie: https://wordwall.net/pl/resource/7324272/dope%C5%82nienie

        b. https://wordwall.net/pl/resource/2516591/polski/znajd%c5%ba-dope%c5%82nienie

        c. Sprawdź, ile zapamiętałeś – okolicznik: https://wordwall.net/pl/resource/2462810/polski/5-wska%c5%bc-w-zdaniu-okolicznik

💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji